7月2日下午，华体会app官网下载入口党的群众路线教育实践活动专题民主生活情况通报会在办公楼三楼第一会议室召开。党委书记祝亚肖同志通报情况。学校领导班子成员、中层干部参加了会议。省委高教工委第三督导组成员周正辉同志全程出席了通报会并进行了点评。会议由党委副书记刘澎涛同志主持。
祝书记通报了学校领导班子专题民主生活会基本情况、批评与自我批评情况、省委高教工委第三督导组组长田季生同志的点评要点、专题民主生活会会前准备情况、专题民主生活会初步成果和今后的努力方向及整改措施。
根据省委高教工委统一部署和学校党委党的群众路线教育实践活动实施方案，在省委高教工委第三督导组的指导下，学校领导班子专题民主生活会于6月19日召开，会期1天。学校董事长李健唐，党委书记祝亚肖，校长王信隆，常务副校长李林，党委副书记、副校长游晓光，副书记高新良，副校长刘治平、廖国珍、薛志强、畅勇，党委副书记刘澎涛等11名同志全部参会。省委高教工委第三督导组全体成员到会指导。学校领导班子专题民主生活会严格按照规定程序进行。党委书记祝亚肖代表班子作对照检查。分别从遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神，转变作风的基本情况；“四风”方面存在的主要问题及具体表现；“四风”问题存在的主要原因；努力方向及整改措施4个方面汇报了对照检查的情况。随后李林、游晓光等7名党员校级领导干部逐一作了对照检查。班子成员对照检查结束后，班子成员认真开展相互之间的批评，结合分管的工作，提出意见建议。民主生活会上，班子成员坚持整风精神，自觉拿起批评和自我批评的武器。查找问题全面、准确，剖析深刻，触及灵魂，整改措施具体明确，整个会议严肃、认真、坦诚、心平气和。李林同志带头对照检查，带头开展批评。班子成员发言紧扣中央精神，聚焦作风问题，紧密联系自己的思想和分管工作的实际，认真分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题。在批评环节，班子成员本着对党负责、对事业负责、对同事负责的态度，本着真诚帮助、实事求是、加油鼓劲的目的，开展积极健康的相互批评，大家真诚相待、开门见山，直奔主题、一针见血地指出其他同志在工作作风、工作方法等方面存在的问题，帮助分析原因，挖掘思想根源，提出改进的方法。既交流思想，也讨论问题，推进工作，达到了“正衣冠，照镜子，洗洗澡，治治病”的目的。
省委高教工委第三督导组组长田季生对华体会app官网下载入口专题民主生活会情况给予了充分肯定。他认为，学校领导班子重视深入学习、带头提高思想认识，聚焦“四风”问题、增强查摆深度，严格质量要求、认真撰写对照检查材料，自我批评敢于亮丑、批评他人态度诚恳，整改措施比较实在、能够做到立行立改，符合省委和省委高教工委的要求。他指出，专题民主生活会是一次团结、和谐、鼓劲、向上的会议，成果显著，达到了预期效果。会议主题明确，内容集中，剖析深刻，措施具体。民主生活会他认为会议有五个特点：一是学校党委高度重视，准备充分，组织学习扎实，查摆问题认真，可以看出进行了充分、深入调研，所有材料都是用心、专心、精心之作；二是剖析深刻，认真梳理贯彻中央八项规定和“四风”方面的情况，深刻查找原因；三是整改措施明确具体，可操作性强；四是联系学校实际紧密，突出学校特色和高职教育特色；五是开展批评态度端正，敞开心扉，既一针见血又和风细雨。
田季生同志对学校下一步教育实践活动的工作提出三点要求：一是继续开展好整改落实、建章立制环节的教育实践活动，要抓住突出问题，制定整改任务书和时间表，下大气力整改、限时整改、高标准整改、开门整改，逐项整改到位，真正做到让群众满意。二是进一步推进工作的落实，并在一定范围内及时通报民主生活会的有关情况，组织开好专题组织生活会。三是是要在完善制度体系、加强源头治理上下功夫。班子要及时针对教育实践活动中查摆出来的突出问题，按照省委制定的省直单位加强制度建设参考指南，把围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度作为主要内容，认真抓好建章立制工作。要不断提高制度执行力，强化对制度执行情况的监督检查，以制度机制固化作风建设的成果。
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| 会议现场 |
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情况通报会上，省委高教工委第三督导组成员周正辉同志进行了点评发言，认为华体会app官网下载入口党委对开好专题民主生活会高度重视，能按照中央和省委要求，准确把握会议主题，会前准备工作充分，聚焦反对“四风”开展批评和自我批评，认真做好了组织学习、听取群众意见、开展谈心交心活动、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评和提出整改措施等六个方面工作，会议氛围比较好，会议质量比较高，达到了预期效果。
学校党委副书记刘澎涛同志就下一阶段教育实践活动的开展提出四点要求：一是各院系、各部门要及时传达和通报这次会议的主要内容和精神，使广大师生切实了解到这次校领导班子民主生活会的真实情况。二是以校领导班子专题民主生活会为示范，按照学校党委的整体部署，组织开展好本单位的专题组织生活会。三是着眼长远抓好建章立制工作。四是坚持统筹兼顾，把搞好教育实践活动同做好本单位实际工作有机结合，以活动成效促进中心工作。（文/刘澎涛）
